Nous étions 180, administrateurs et salariés, à avoir fait le déplacement pour débattre du thème de la Responsabilité en Education, et vice versa.

Se sont succédés comme à l’accoutumée à la tribune des conférenciers chevronnés, dont font parties notamment Monsieur Michel BOTBOL, psychiatre et psychanalyste, Madame Elisabeth SLEDZIESWSKI, philosophe politiste et Monsieur Jacques MARPEAU, aujourd’hui consultant après avoir été responsable de service de formation dans un IRTS. D’autres moins habitués à cet exercice s’y sont risqués, je pense notamment aux collègues de la Passerelle qui ont animé une table ronde intitulée : « Le temps du déclic, ou à quel moment le jeune que nous suivons se met à prendre ses responsabilités ? » et à ceux du service de l’AEMO de Sceaux dont la table ronde s’intitulait : « Responsabilité en actes : quand la responsabilité pénale et la responsabilité éducative se confrontent ».

Parallèlement, d’autres tables rondes, animées par des professionnels de l’AVVEJ, ou encore une pièce de théâtre jouée par des collègues de différents services et établissements de l’Association, ont proposé des approches de la question sous des formes et des angles bien différents. Ainsi ont pu s’exprimer à la tribune un professeur de droit, une directrice d’un établissement de Seine Saint Denis, un directeur d’un ITEP de l’ESSOR, un juge des enfants, un Maître de conférence en Sciences de l’éducation. Nous avons apprécié que la plus part de ces intervenants aient assisté à toute ou partie du séminaire, comme le fit d’ailleurs la compagnie de théâtre ALEPH qui anima un atelier de théâtre d’improvisation lors d’une soirée.

L’ambiance, dans ce cadre idyllique davantage conçu pour la paresse et l’évasion, est restée des plus studieuses. Nous sommes en droit de penser que le séminaire a rempli ses trois objectifs principaux, ce que les fiches d’évaluation confirmeront ou non une fois dépouillées :

- Apporter des éléments de compréhension et d’analyse du thème