INFIRMIER.E DIPLÔMÉ.E D’ÉTAT – EN ITEP-SESSAD

Descriptif du poste :
Au sein d’une équipe thérapeutique dynamique – psychomotricienne, orthophoniste, psychologues, infirmière – animée par un pédopsychiatre, travaillant en interdisciplinarité avec une équipe éducative et une équipe pédagogique.

Fonctions principales et activités du poste
– Gestion du circuit du médicament, des traitements en cours : de la prescription jusqu’à la distribution (réception des ordonnances/traitements, préparation des piluliers, suivi des distributions sur la fiche de traitement, appels aux familles selon les besoins, gestion du stockage) ;
– Gestion des pharmacies, à l’infirmerie et sur les unités de vie, également pour les départs en séjour.  Gestion du stock et évacuation des déchets ;
– Tenue et gestion des dossiers médicaux. Réalisation de documents administratifs appelés « fiche sanitaire » (sécu, mutuelle, autorisation parentale, allergie médicamenteuse, dernier rappel DTP…) pour chaque enfant, pour un départ en urgence à l’hôpital, en l’absence de l’infirmière (mis à disposition dans le bureau) ;
– Suivi des pathologies, lien avec les parents et aide dans le déroulement des prises de RDV, consultations de spécialistes, conseils et écoute ;
– Visites médicales de rentrée (suivi croissance, poids, vaccination, état dentaire, ophtalmologie, statique…). Courrier envoyé aux familles mentionnant les problèmes observés (au vu d’un suivi par la suite et l’aide pour la mise en œuvre) ;
– Soins des maux du quotidien. Pansement, entorse, fracture, médecine générale (gastro, fièvre, covid, allergie, vaccination, infection…) ;
– Infirmerie : lieu d’écoute somatique, parfois aussi sas de décompression quand le stress et l’agitation est trop grande sur le groupe ou sur l’extérieur. Possibilité de s’allonger, de boire une tisane, de parler ou non … ;
– Education à la santé (en groupe ou individuelle) : hygiène alimentaire, diététique, hygiène corporelle, sommeil, hygiène dans un lieu de vie, addiction ;
– L’IDE fait partie de l’équipe thérapeutique et participe aux réunions hebdomadaires (réflexions cliniques autour de la santé, le développement des jeunes, le PPA en cours …). Echanges avec les différents professionnels gravitant autour de l’enfant, équipe éducative et équipe pédagogique.

L’établissement n’est pas accessible en transport en commun. Il est donc nécessaire d’être véhiculé pour s’y rendre.

Poste et salaire :
– Selon CCNT 15 mars 1966
– CDI, activité Itep-Sessad
– 0,3 ETP (temps de travail annualisé)

Formation et expérience :
– Diplôme exigé
– Expérience souhaitée sur un poste similaire

Prise de Poste
Immédiate.

Politique RH
L’AVVEJ est attentive à sa politique des Ressources Humaines, notamment avec un accompagnement à l’intégration des nouveaux salariés, un dispositif de formation attractif, la valorisation des parcours professionnels avec le levier de la mobilité au sein des 18 établissements en Ile de France.
L’AVVEJ est engagée dans une politique en faveur de l’intégration et du maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap.